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PLURALES

Bambús/es, clubs/es, esquís/es, tabús/es, caracteres, regímenes, álbumes, superávits, cabarés, talibanes,
malentendidos, champús, jabalíes, ballets, hindúes, chándales.                           EDITORIAL VICENS VIVES

Definición de Complemento Directo:

El Complemento Directo u Objeto Directo (C.D. u O.D.) es la parte de la oración que recibe de manera directa y en primer lugar la acción del verbo.

Reglas para identificar el Complemento Directo:

• Responde a las preguntas: ¿qué? o ¿a quién?

• Quiero ver una película → ¿qué quiero ver? 
• Celebramos la victoria del equipo → ¿qué celebramos?  
• Julio César derrotó a los galos → ¿a quién derrotó Julio César?
• Esperamos a tu hermano → ¿a quién esperamos?
• Mimamos a nuestro gato → ¿a quién mimamos?

• Se puede sustituir siempre por los pronombres lo, la, los, las:

• Julio César derrotó a los galos → Julio César losderrotó
• He aprobado el examen → Lo he aprobado

• Al pasar la oración a pasiva, el C.D. se convierte en Sujeto Paciente:

• Golpeé el balón (C.D.) → El balón (suj. pac.) ha sido golpeado por mí

• El Complemento Directo puede estar formado por: 

• un sintagma nominal → Rodrigo hizo la tarea.
• un verbo en infinitivo → El bebé quiere dormir
• una or. subordinada → El alumno soñó que aprobaba sin estudiar.
• un pronombre → La maestra lo dijo. 

• El Complemento Directo recibe la acción de un verbo transitivo.

Ejemplos de Complemento Directo:

Veamos algunos ejemplos analizados sintácticamente (C.D. en negrita):

• El bueno de tu tío nos ha llevado al cine con él

El	bueno	de	tu	tío	nos	ha	llevado	al	cine	con	él
Det.	N.	Prep.	Det.	N.	N.	Aux.	N.V.	Enl	N.	Prep.	N.
			Término					Término		Término
		C. Nombre			C.D.			C.C. Lugar		C.C. Comp.
S.N. (Sujeto)					S.V. (Pred. Verbal)

• Celebramos la victoria del equipo

Celebramos	la	victoria	del	equipo	(Nosotros)
N.V.	Det.	N.	Prep.+Det.	N.	N.
	S.N. (C.Directo)		S.Prep. (C.Nombre)
S.V. (Predicado Verbal)					S.N. (Suj.)

• Tengo mil pesos en una cuenta del Banco de México

Tengo	mil	pesos	en	una	cuenta	del	Banco	de	Méx.	(Yo)
N.V.	Det	N	Prep	Det	N	Prep + Det	N	Prep	N	N
								S.Prep. (C.Nombre)
						S.Prep. (C. Nombre)
	S.N. (C.Directo)		S.Prep. (C.C.Lugar)
S.V. (Predicado Verbal)										S.N. (Suj)

• ¿Qué habéis decidido?

¿Qué	habéis	decidido?	(Vosotros)
N.	Aux.	N.V.	N.
S.N. (C. Directo)
S.V. (Pred. Verbal)			S.N. (Suj.)

Diferencia entre el Complemento Directo y el Indirecto:

El Complemento Indirecto (C.I.) es la parte de la oración que recibe de manera indirecta la acción del verbo:

• Llevó flores a su madre:

• " flores" recibe de manera directa y en primer lugar →  C.D.
• "a su madre" recibe la acción de manera indirecta directa→  C.I.

El Complemento Indirecto se reconoce fácilmente porque siempre puede sustituirse por le, les y en algunos casos por se:

• Llevó flores a su madre → Le llevó flores → Se las llevó
• Compré un regalo a mi esposa → Le compré un regalo → Se lo compré
• Andrés echó abono a la planta → Andrés le echó abono

Aventura del Complemento Directo: 

Nuestro protagonista Gramático comienza una nueva aventura. Debes elegir entre 3 opciones para encontrar el Objeto Direto, y sólo una de ellas es la correcta. 

Ten cuidado porque una equivocación podría ser fatal...

Opciones	Tu elección
Vio a Laura
Di a Laura que venga
Laura fue vista por él

  Otros Complementos

Definiciones, Ejemplos y Ejercicios .

C. Agente C. Argumental  C. Circunstancial  (C.C.) C.C. de Afirmación C.C.de Cantidad C.C. de Causa C.C. de Compañía

C.C. de Concesión C.C. de Finalidad  C.C. de Instrumento  C.C. de Lugar  C.C. de Materia C.C. de Modo   C.C. de Negación

C.C. de Tiempo   C. de Régimen C. Directo C. Indirecto C. Predicativo  C. Preposicional

versión 14 (03/04/2014)

http://centros5.pntic.mec.es/cpr.de.ciudad.real/lengua/prednomi.gif

DOÑA CENTENITO LIBRO

https://www.dropbox.com/s/b2f59kvw3jzauzm/Do%C3%B1a%20Centenito%202.pdf

https://drive.google.com/file/d/0B6ULQGXjp0RqNWxqc0pxUG5JYlE/edit?usp=sharing

	Clases de versos sin rima
	Se denominan versos sueltos los que carecen de rima y en el poema están combinados con otros que riman entre sí. Por ejemplo, los versos impares del romance. Versos blancos son los que forman una composición que carece por completo de rima, aunque siga las demás normas métricas:   Es una historia que comienza 9-   en una orilla del Atlántico. 9-   Continúa en un camarote 9-   de tercera, sobre las olas 9-   –sobre las nubes- de las tierras 9-   sumergidas ante Platón. 9-   José Hierro   Versos libres son los que no comparten rima ni medida fija ni se agrupan en estrofas:   ¡Oh corazón pequeño y puro 9-   mayor que el mar, más fuerte 7-   en tu leve latir que el mar sin fondo, 11-   de hierro, frío, sombra y grito! 9-   ¡Oh mar, mar verdadero; 7-   por ti es por donde voy -¡gracias, alma!- al amor! 14-   Juan Ramón Jiménez   El versículo permite al poeta una completa libertad de expresión, puesto que no somete las palabras a ninguna de las reglas que ya conoces. En los versículos, las frases se distribuyen en renglones cortos y el ritmo se logra mediante la repetición de palabras, conceptos o estructuras sintácticas:   Quizá el clamoroso mar que en un zapato intentara una noche acomodarse, el infinito mar que quiso ser rocío. Vicente Aleixandre Algunos poetas modernos han creado caligramas: combinaciones de poesía y dibujo. El caligrama es una composición poética en la que las palabras están dispuestas de modo que representan una figura relacionada con el contenido del texto. Juan José Tablada Impresión de La Habana