viernes, 27 de diciembre de 2013

PRONOMBRES RELATIVOS Y OTROS

1. Pronombres relativos En la frase "La Virgen del Pilar cuya imagen cualquiera puede venerar en Zaragoza", la palabra "cuya" sustituye a la Virgen del Pilar
. Pronombres relativos son los que se refieren a una persona o cosa ya citada, llamada antecedente. El antecedente de "cuya" es la Virgen del Pilar. Ejemplos: la niña de quien me hablaste (el antecedente de "quien" es la palabra niña), te devuelvo el lápiz, que me ha sido muy útil (el antecedente de "que" es la palabra lápiz). Los pronombres relativos son: que, cual, quien, cuyo y cuanto. No llevan acento.
 2. Pronombres interrogativos y exclamativos Son los que sustituyen al sustantivo en las preguntas o frases exclamativas. Ejemplos: ¿quién me ha llamado? ¡qué bonito! ¿cuál es tu coche favorito? ¡cuánto calor hace! Sus formas son iguales que en los pronombres relativos: que, cual, quién, cuyo y cuánto. Todas estas formas de pronombres interrogativos están acentuadas, excepto cuyo.
 3. Señala si estos pronombres subrayados son relativos, interrogativos o exclamativos: el compás que es muy útil ¿quién viene? ¡qué bonito! ¿quiénes van a salir? ¡qué lástima! el niño de quien me habas

PRONOMBRES RELATIVOS

https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CFMQFjAD&url=http%3A%2F%2Fwww.vicentellop.com%2Fgramatica%2Fpronombres%2Fpronorelat.html&ei=M869UongJOjM0AWgsYHQDA&usg=AFQjCNEWMIyhjI9UlMFNn69Py3VqZlO2gA&sig2=yu5M959zzAHw1cBpwETP3Q

PRONOMBRES RELATIVOS

https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CFMQFjAD&url=http%3A%2F%2Fwww.vicentellop.com%2Fgramatica%2Fpronombres%2Fpronorelat.html&ei=M869UongJOjM0AWgsYHQDA&usg=AFQjCNEWMIyhjI9UlMFNn69Py3VqZlO2gA&sig2=yu5M959zzAHw1cBpwETP3Q

EL CONTRAPUNTO ( UNO DE LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD SEIS).

EL  CONTRAPUNTO
     La palabra contrapunto designa, en la música, una técnica de composición que consiste en escribir varias melodías (voces) independientes entre sí y superpuestas para que se oigan simultáneamente. El canon y la fuga forman parte de la técnica decontrapunto.
     El término proviene del latín punctus contra punctus, lo cual significa "punto contra punto", es decir, "nota contra nota" (en el canto gregoriano de la Edad Media las notas se escribían como puntos).
     En literatura, es la simultaneidad de planos distintos presentados a la vez (en un mismo momento los personajes van del presente al pasado y regresan al futuro, etc.).  Hay simultaneidad de tiempos, lugares y personajes sin prevenir al lector del cambio.  Esta técnica literaria puede consistir en la presentación simultánea de varias voces narrativas, o en la presentación de una voz narrativa que alterna diferentes sucesos;  de esta forma se presentan de manera simultánea hechos del presente, del pasado y del futuro.  Se presentan simultáneamente, en un mismo momento de la obra (en la misma página, párrafo o apartado), acciones que ocurren en diferentes tiempos y espacios. Es como un experimento o juego con el espacio y el tiempo. Consiste en narrar en forma entrelazada una serie de hechos acontecidos en diversos tiempos; en presentar estos tiempos como simultáneos, sin transiciones aclaratorias para el lector.  Se utiliza la retrospección (vuelta al pasado) mezclada con el presente y el futuro (Sylvia R. SierraNociones Literarias, 1982, 10).  A veces resulta difícil la lectura de obras escritas de esta forma; por ejemplo, las novelas de Mario Vargas Llosa: La Ciudad y los Perros, La Casa Verde, Lituma en Los Andes, Historia de Mayta.
     Técnica narrativa dinámica que presenta simultáneamente tiempos, lugares y personajes sin prevenir al lector del cambio. Alternan planos narrativos distintos. En el seno de un monólogo interior pueden aparecer presente, pasado y futuro alternando mezclados en la mente del personaje. En la descripción y narración objetiva pueden aparecer también diferentes planos narrativos que transcurren en espacios más o menos aledaños dentro de un mismo instante de temporalidad(Bice Mortara Garavelli, Manual de retórica1991, 36).
     El contrapunto es una técnica basada en el paralelismo de acontecimientos protagonizados por distintos personajes, en la simultaneidad de escenas próximas o alejadas y en los saltos de pasado,  presente y futuro.
       La técnica fue empleada con éxito por A. Huxley en su novela "Contrapunto", en la cual se alternan de manera paralela varios núcleos narrativos o contenidos temáticos que proporcionan una diversidad espacial: contrapunto  de reuniones distintas o de escenas alejadas por centenares de millas.  Pero los cambios contrapuntísticos tienen un punto de enlace.
     En el teatro, el contrapunto consiste en la presentación de una serie de intrigas paralelas, que se corresponden según un principio de contraste.
     Hoy día se usa el término contrapunto para referirse también a la presentación simultánea de diversos recursos narrativos o estilísticos.
     El contrapunto ha sido empleado por muchos autores:  Huxley, James Joyce, Camilo J. Cela, Jean Paul Sastre, Vargas Llosa, García Márquez, Carlos Fuentes, Julio Cortázar, Alejo Carpentier, entre otros.
Veamos dos ejemplos:
Corny Kelleher cierra su libro diario; el P. Commee sube a un tranvía; un marinero se desliza por la esquina; Boody y Ratey toman la sopa en la cocina llena de humo; la chica rubia prepara una cestilla de flores; la mecanógrafa Dunne escribe y atiende el teléfono…
                                                                                              James Joyce, Ulises.
     Como segundo ejemplo, citamos el comienzo de los contenidos temáticos que se desarrollan en el apartado I de La CasaVerde, de Mario Vargas Llosa:
Sonó un portazo, la Superiora levantó el rostro del escritorio, la Madre Angélica irrumpió como una tromba en el despacho, sus manos lívidas cayeron sobre el espaldar de una silla.  …
Ya te estás poniendo triste otra vez, Fushía –dijo Aquilino--. No seas así, hombre. Anda, conversa un poco para que se te pase la tristeza.  Cuéntame de una vez cómo fue que te escapaste.
--¿Dónde estamos, viejo? –dijo Fushía--. ¿Falta mucho para entrar al Marañón? …
Al cruzar la región de los médanos, el viento que baja de la cordillera se caldea y endurece: armado de arena, sigue el curso del río y cuando llega a la ciudad se divisa entre el cielo y la tierra como una deslumbrante coraza. Allí vacía sus entrañas: todos los días del año, a la hora del crepúsculo, una lluvia seca y fina…cae sobre las plazas, los tejados,… y pavimenta de blancotas calles de Piura. …
El Cabo Roberto Delgado merodea un buen rato ante la oficina del capitán Artemio Quiroga, sin decidirse.  Entre el cielo ceniza y la Guarnición de Borja pasan lentamente nubes negruzcas…
Tocaron la puerta, Josefino Rojas salió a abrir y no encontró a nadie en la calle.  Ya oscurecía, aún no habían encendido los faroles del jirón Tacna…

miércoles, 25 de diciembre de 2013

30 DE ENERO, DÍA DE LA PAZ.

PARA EL DÍA DE LA PAZ

https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&ved=0CFQQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.rinconsolidario.org%2Fpalabrasamigas%2Fpa%2Fpaz%2Fpoesiapaz.htm&ei=qji7UsriDoeW0QXRhYGIAQ&usg=AFQjCNErKJmlCoVSduCPz-vaehQSzfUh-A&sig2=iSfeEOUcoKOd7MkOJ7fCqw

USO DE LA B Y V


http://www.reglasdeortografia.com/b03a.html






Sinónimos


http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U02/01.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U09/04.htm

ORTOGRAFÍA


http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U10/03.htm

ORTOGRAFÍA

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U11/04.htm

REGLA DE ORTOGRAFÍA

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U13/03.htm

sábado, 21 de diciembre de 2013

UNA NUEVA ACTIVIDAD ESTÁ EN MARCHA

La finalidad del artículo periodístico es fomentar el pensamiento crítico de los niños.
El artículo es un texto que tiene como objetivo principal informar a los lectores sobre un tema en particular. El título del mismo debe ser descriptivo para llamar la atención del lector.


OS DESEO UNAS FELICES FIESTAS Y QUE LOS REYES MAGOS O PAPÁ NOEL OS TRAIGAN TODO LO QUE PIDÁIS: MOTOS, PALOS....

viernes, 6 de diciembre de 2013

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1180250546215&idContent=14400&locale=es_ES&textOnly=false

FRACCIONES


http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/fractions/memory_fractions3.swf

http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U06/pages/recursos/143304_P81/es_carcasa.html

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracnum/fracnum_p.html

http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U06/pages/recursos/143304_P78.html

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/fracciones/html/recuerda.htm

Fracciones

http://www.amolasmates.es/flash/fraccio-cas.html

INTERROGATIVOS

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U05/03.htm

1.3.2.Acentuación en interrogativos y exclamativos Todos los pronombres interrogativos y exclamativos son tónicos y llevan tilde aunque sean monosílabos o palabras llanas acabadas en vocla o em -s. En realidad, es una tilde diacrítica que se pone para diferenciar estas palabras de otras que son átonas y tienen la misma forma pero pertenecen a otras categorías gramaticales. Cuánto (cuánta, cuántos, cuántas): Pronombre, determinativo y adverbio interrogativo y exclamativo. Ej.: Dime cuánto quieres (pronombre). ¿Cuántos discos tienes? (determinativo). ¿Cuánto dices que vale? (adverbio interrogativo). ¡Cuánto corre este coche! (adverbio exclamatico). Cuanto (cuanta, cuantos, cuantas): Pronombre, determinativo y adverbio relativo. Ej.: Reparte cuanto gana (pronombre). Ha comido cuanta fruta ha querido (determinativo). Come cuanto puedas (adbervio relativo). Cuál (cuáles): Pronombre interrogativo o exclamativo. Ej.: ¿Cuál es la respuesta correcta? (interrogativo), ¡Cuál no será mi sorpresa al veros! (pronombre exclamativo). Cual (cuales): Pronombre relativo o adverbio de modo. Ej.: ¿Cual de los dos prefieres? (interrogativo). Es tal cual me lo imaginaba (adverbio de modo). Dónde, cuándo, cómo: Adverbios interrogativos y exclamativos. Ej.: ¿Dónde estabais? (interrogativo). ¡De dónde vendrá a estas horas! (exclamativo). Donde, cuando, como: Advervios relativos. Ej.: ¿Donde vais a vivir hace frío?.

domingo, 1 de diciembre de 2013

Partiendo de la tradicional oposición que establecía la Retórica clásica en torno a las figuras o recursos literarios, distinguiendo entre figuras de dicción,relacionadas con el plano del significante, y figuras de pensamiento, que se refieren al plano del  significado, afectando concretamente a la concepción de ideas o pensamientos, se ha establecido una clasificación de las figuras literarias incluyendo otros dos tipos o clases de figuras: las figuras de construcción, que la Retórica  clásica denominaba figuras de dicción por variación del orden (transmutatio); y los tropos, incluidos tradicionalmente por parte de la Retórica  dentro de las figuras de pensamiento.
Figuras de dicción: según el DRAE, las figuras de dicción son “cada una de las varias alteraciones que experimentan los vocablos en su estructura habitual, bien por aumento, bien por supresión, bien por transposición de letras, bien por contracción de dos de ellos”.
Por tanto, en un sentido más amplio, se podrían definir como aquellas figuras que se basan en la especial colocación de los sonidos o de las palabras en el verso o en el enunciado. Aunque este tipo de figuras afectan primordialmente a la forma de las palabras, en algunos casos también inciden en el significado.
Se destacan dos tipos fundamentales: las figuras de repetición, que consisten en el uso reiterado de elementos lingüísticos idénticos o parecidos (fonemas, sílabas, morfemas, frases, etc.); y las figuras por combinación (o juegos de palabras).
Figuras de repetición:
Aliteración: consiste en la repetición de sonidos, sobre todo consonánticos, dotando así de expresividad al verso o grupo sintáctico.
En el silencio sólo se escuchaba
un susurro de abejas que sonaba.
(Garcilaso de la Vega)
Anáfora: repetición de uno o más términos al comienzo de varios versos o grupos sintácticos.
Salid fuera sin duelo,
Salid sin duelo, lágrimas corriendo.
(Garcilaso de la Vega)
Anadiplosis: repetición de uno o varios elementos al final de un verso o enunciado.
¿Era acaso a mis ojos el clamor de la selva,
selva de amor resonando en los fuegos
del crepúsculo,
lo que a mí se dolía con su voz casi humana?
(Vicente Aleixandre)
Antanaclasis[1]: consiste en la colocación próxima de dos palabras  de significante idéntico pero distintas por su significado.
Cruzados hacen cruzados,
escudos pintan escudos.
(Luis de Góngora)
Concatenación: se denomina así a varias anadiplosis continuadas.
Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos
caminos sobre la mar.
(Antonio Machado)
Epanadiplosis: repetición de un mismo elemento al comienzo y al final de un mismo verso o enunciado.
La mano le da a besar    y el Cid le besa la mano.
(Romancero)
Onomatopeya: consiste en la imitación de sonidos que se producen en la realidad, reproduciendo los efectos auditivos mediante la repetición de determinados fonemas.
¡TanTan! ¡Tan! Canta el martillo.
El garrote alzando están.
(Valle- Inclán)
Paralelismo: repetición de de construcciones sintácticas similares en dos o más versos.
a sus suspiros, sorda,
a sus ruegos, terrible,
a sus promesas, roca

(Tirso de Molina)
Retruécano: Repetición de un mismo verso o grupo sintáctico invirtiendo el orden de las palabras.
En este país no se lee porque no se escribe
o no se escribe porque no se lee.
(Mariano José de Larra)
Figuras por combinación:
Calambur: figura que consiste en reagrupar las sílabas de una o más palabras de modo diferente para obtener un significado distinto.
Con dados ganan condados.
A este Lopico lo pico yo.
(Góngora)
Quiasmo: consiste en la ordenación cruzada de dos grupos de palabras de tal forma que el segundo invierte al primero.
¿En dónde empezaba?
¿Acababa en dónde?
(Pedro Salinas)
Paronomasia: combinación de palabras que tienen una fonética similar, es decir, de significante muy parecido, pero de significado diferente.
De medio arriba romanos,
de medio abajo romeros.
(Lope de Vega)
Figuras de construcción: siguiendo la definición que ofrece el DRAE, las figuras de construcción son “cada uno de los varios modos de construcción gramatical con que, siguiendo la sintaxis llamada figurada, se quebrantan las leyes de la considerada regular o normal”.
Entre las figuras de construcción se destacan, pues, las siguientes:
-  Elipsis: omisión de uno o varios elementos que se sobreentienden en el verso o enunciado.
Lo bueno, si breve, dos veces bueno.
(Gracián)
- Hipérbaton: consiste en invertir el orden que en el discurso tienen habitualmente las palabras.
Del monte en la ladera
por mi mano tengo plantado un huerto.
(Fray Luis de León)
Pleonasmo: consiste en emplear en la oración uno o más vocablos innecesarios, dotando así de expresividad a lo dicho.
Temprano madrugó la madrugada
temprano estás rodando por el suelo.
(Miguel Hernández)
Zeugma: consiste en omitir un término que ya ha sido expresado.
Unos cuerpos son como flores
otros como puñales,
otros como cintas de agua.
(Luis Cernuda)
Figuras de pensamiento: son aquellas que sirven para presentar una idea o concepto, afectando, pues, al plano semántico de la lengua; de ahí que sean figuras que se originan, según la antigua Retórica, en la inventio, frente a las figuras de dicción, relacionadas con la elocutio.  Algunas de estas figuras son:
Antítesis: contraposición de palabras o grupos sintácticos semánticamente contrarios.
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardientehonesto,
enciende al corazón y lo refrena.
(Garcilaso de la Vega)
Enumeración: figura que consiste en sucesión de elementos relacionados entre sí.
Era mintroso, bebdo, ladrón e mesturero,
tahúr, peleador, goloso, refertero,
reñidor 
adevino, suzio agorero,
neçio e perezoso: tal es mi escudero.
(Juan Ruiz Arcipreste de Hita)
Epíteto: adjetivo que expresa una cualidad inherente al sustantivo al que acompañan.
Por ti la verde hierba, el fresco viento,
el  blanco lirio y la colorada rosa
dulce primavera deseaba.
(Garcilaso de la Vega)
-  Gradación: enumeración en la que se sigue un determinado orden ascendente (clímax), expresando algo más cada término algo más que el anterior, o descendente (anticlímax).
No ya en plata o viola trocada
se vuelva, mas tú y ello juntamente,
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.
(Luis de Góngora)
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueveesparce y desordena.
(Garcilaso de la Vega)
-  Hipérbole: figura o recurso que consiste en exagerar la realidad, haciéndola prácticamente inverosímil.
Érase un hombre a una nariz pegado,
Érase una nariz superlativa,
Érase una alquitara medio viva,
Érase un peje espada mal barbado.
(Francisco de Quevedo)
- Lítote: figura que consiste en negar lo contrario de lo que se quiere decir.
Mariposa no sólo no cobarde,
mas temeraria, fatalmente ciega.
(Luis de Góngora)
Paradoja: unión de dos ideas aparentemente incompatibles.
Vivo sin vivir en mí,
y tan alta vida espero,
que muero porque no muero.
(Santa Teresa de Jesús)
-  Personificación o prosopopeya: atribución de cualidades humanas a seres inanimados.
Eres tú, Guadarramaviejo amigo,
la sierra gris y blanca.
(Antonio Machado)
-  Símil o comparación: presentación de un elemento comparándolo con otro u otros.
¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas
Como el pájaro duerme en las ramas!
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Sinestesia: consiste en la asociación de elementos que provienen de diferentes dominios sensoriales.
A caballo va el poeta,
¡Qué tranquilidad violeta!
(Juan Ramón Jiménez)
Sinonimia: consiste en usar intencionadamente voces sinónimas o de significación semejante, para amplificar o reforzar la expresión de un concepto.
¡Ay, cuánto me engañaba!
¡Ay, cuán diferente era
y cuán de otra manera
lo que en tu falso pecho se escondía! [2]
(Garcilaso de la Vega)
Tropos: término con el que se designa a aquellos recursos que consisten en la sustitución de una palabra o expresión por otra.
-   Metáfora: Es el tropo que consiste en sustituir una palabra por otra en razón de la semejanza que hay entre los objetos que ambas representan.
Pueden ser:
a) Metáforas “in presentia (o impuras): son aquellas en la que aparecen los términos reales o imaginarios.
La granada es corazón[3]
que late sobre el sembrado.
(Federico García Lorca)
b) Metáforas  “in absentia” (o puras): son aquellas en las que ha desaparecido el término real, expresándose sólo el imaginario.
Coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre[4].
(Garcilaso de la Vega)
-  Metonimia: es el tropo que designa una palabra por otra con la que tiene relaciones de contigüidad, como por ejemplo, de causalidad (la causa por el efecto o viceversa); de procedencia; el autor por la obra; el signo por el significante o cosa significada; etc.
  • El efecto por la causa: Ella es mi felicidad (por la causa de mi felicidad).
  • El instrumento por quien lo maneja: Es un pincel famoso (por el pintor).
  • El lugar por el producto del cual procede: Brindemos con una copa de Jerez (por el vino).
  • Lo físico por lo moral: Perdió el seso (por el juicio)
 Sinécdoque: es un tipo de metonimia, y se produce cuando se sustituye un elemento por otro con el que mantiene una relación entre el todo y sus partes. Los principales tiposde sinéoque son:
  • La parte por el todo:   Se divisan seis velas (por barcos).
  • El todo por la parte: Brillaban las lanzas (por el metal de   las lanzas).
  • El continente por el contenido:   El salón se inquietaba (por las personas).
  • La materia por la obra: Los bronces (por las campanas).
  • El género por la especie: Los mortales no se consuelan (por el hombre).
  • La especie por el género: No saber ganar el  pan (por los alimentos).
Alegoría: es la expresión de un pensamiento mediante imágenes, traduciendo al  plano metafórico cada uno de los elementos que representa.
Pobre barquilla mía,
entre peñascos rota,
sin velas desvelada
y entre las olas sola.
¿A dónde vas perdida?
¿A dónde, di te engolfas?
Que no hay deseos cuerdos
Con esperanzas locas.[5]
(Lope de Vega)
Símbolo[6]: es aquella figura que consiste en remitir a otro objeto con el que mantiene alguna relación de semejanza.
Este buitre[7] voraz de ceño torvo
que me devora las entrañas fiero
y es mi único constante compañero
labra mis penas con su pico torvo.
(Unamuno)

[1] El hecho de que algunas figuras de dicción, como la antanaclasis, afecten o incidan en el significante, y no sólo en la morfología de las palabras, supone considerarlas  asimismo como figuras de carácter semántico.
[2] En estos versos de Garcilaso se establecen dos relaciones sinonímicas: por un lado, engañaba y falso, y por otro, diferente y de otra manera.
[3] Estos versos de Lorca ejemplifican claramente la denominada metáfora impura, ya que están presentes los dos términos con los que el poeta establece una relación análoga: la granada es el término real y el corazón, el término imaginario.
[4] En estos versos extraídos del célebre soneto XXIII de Garcilaso de la Vega se recogen cuatro metáforas puras, con lo cual, sólo están presentes los términos imaginarios: alegre primavera, que se identifica con  la juventud;  como consecuencia de la juventud, el dulce fruto, que puede entenderse como el amor; el tiempo airado sería una metáfora del invierno, que contiene, a su vez, una personificación (airado, cualidad humana atribuida al invierno), identificándose, por tanto, el invierno con la vejez; la nieve, que es resultado de la llegada del invierno, se identificaría con el cabello blanco o las canas; y la hermosa cumbre, con la cabeza de la amada.
[5] En este fragmento del poema de Lope de Vega las imágenes que se suceden son metáforas continuadas que describen el alma del poeta. De este modo, la barquilla representa la vida; los peñascos, son las dificultades con las que el poeta se encuentra a lo largo de la misma; y,  al igual que unabarquilla sin velas está desvelada entre las olas, la vida está indefensa ante los peligros. La correspondencia entre los términos reales (plano denotativo) y los evocados o figurados (plano connotativo) es uniforme en todos, creando así una “realidad poética” abstracta y, en consecuencia, alegórica.
[6] La relación entre el concepto abstracto y la representación sensible se establece bien por una analogía que el entendimiento percibe entre ambos, o bien por costumbre cultural, como sucede con algunas imágenes y metáforas que, con el paso del tiempo, se acaban convirtiendo en metáforas.
[7] El buitre simboliza la angustia unamuniana.

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1 comentario »

  1. super
    Comentario por Ana Maria Restrepo — 26/03/2012 @ 04:08 Responder

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sábado, 30 de noviembre de 2013

La fauna Capítulo II. El medio natural La fauna de una determinada región geográfica está constituida por el conjunto de especies animales que la habitan y, generalmente, es el resultado de un largo proceso de interrelaciones entre factores biológicos, geográficos, ambientales e históricos. Se trata sin duda de uno de los componentes con menor notoriedad en el paisaje (Forman y Godron, 1986) y en muchos casos las evidencias de la pre- sencia de animales en el entorno pasan casi completamente desapercibidas para la mayoría de la población humana. La fauna Página 4 de 5 1 2 3 4 5 FIGURA 11. UN GRAN NÚMERO DE ESPECIES RARAS HABITA EN LAS CUMBRES DE LAS ALTAS MONTAÑAS DE LA REGIÓN DE MURCIA. LA MARIPOSA Aricia morronensis ES UN ENDEMISMO IBÉRICO QUE SE DISTRIBUYE POR ENCIMA DE LOS 1.300 METROS DE ALTITUD. DIBUJO: F. ROBLEDANO A YMERICH. FIGURA 11. UN GRAN NÚMERO DE ESPECIES RARAS HABITA EN LAS CUMBRES DE LAS ALTAS MONTAÑAS DE LA REGIÓN DE MURCIA. LA MARIPOSA Aricia morronensis ES UN ENDEMISMO IBÉRICO QUE SE DISTRIBUYE POR ENCIMA DE LOS 1.300 METROS DE ALTITUD. DIBUJO: F. ROBLEDANO A YMERICH. FIGURA 9. EL GATO MONTÉS (Felis silvestris) ES UNO DE LOS CARNÍVOROS REPRESENTATIVOS DEL BOSQUE MEDITERRÁNEO. SU POBLACIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA ES ESCASA, AUNQUE ESTÁ AMPLIAMENTE DISTRIBUIDO POR NUMEROSAS SIERRAS YÁREAS BOSCOSAS. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. FIGURA 9. EL GATO MONTÉS (Felis silvestris) ES UNO DE LOS CARNÍVOROS REPRESENTATIVOS DEL BOSQUE MEDITERRÁNEO. SU POBLACIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA ES ESCASA, AUNQUE ESTÁ AMPLIAMENTE DISTRIBUIDO POR NUMEROSAS SIERRAS YÁREAS BOSCOSAS. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. Bosques y montañas del interior FIGURA 10. UN ÁGUILA REAL (Aquila chrysaetos) SOBREVUELA LOS ROQUEDOS DEL MORRÓN DE TOTANA Y LAS INSTALACIONES MILITARES EVA- 13, A MÁS DE 1.500 METROS DE ALTITUD EN EL PARQUE REGIONAL DE SIERRA ESPUÑA. SU PLUMAJE, CON MANCHAS BLANCAS CLARAMENTE VISIBLES EN LAS ALAS Y LA COLA, INDICAN QUE SE TRATA DE UN INDIVIDUO JUVENIL. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. FIGURA 10. UN ÁGUILA REAL (Aquila chrysaetos) SOBREVUELA LOS ROQUEDOS DEL MORRÓN DE TOTANA Y LAS INSTALACIONES MILITARES EVA- 13, A MÁS DE 1.500 METROS DE ALTITUD EN EL PARQUE REGIONAL DE SIERRA ESPUÑA. SU PLUMAJE, CON MANCHAS BLANCAS CLARAMENTE VISIBLES EN LAS ALAS Y LA COLA, INDICAN QUE SE TRATA DE UN INDIVIDUO JUVENIL. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. Por encima de la frontera geográfica que delimita el Campo de Cartagena y el valle del Río Guadalentín, las sierras y montes de la Región están cubiertas en su mayor parte por sistemas forestales (principalmente bosques de pinos carrascos y en menor medida por carrascas y otras especies arbóreas), asociados frecuentemente a roquedos y cantiles. La fauna de los bosques se caracteriza por su elevada diversidad, sobre todo de especies pertenecientes a numerosos grupos de invertebrados (arañas, escarabajos, hormigas, mariposas...), pero también de reptiles, mamíferos y aves. Entre los mamíferos característicos de los bosques destacan la ardilla roja, el Jabalí y varias especies de carnívoros, como el zorro, la gineta, el tejón, la garduña y el gato montés (FIGURA 9), que se distribuyen ampliamente por gran parte del territorio regional (Yelo y Calvo, 2002). También entre el grupo de los quirópteros (murciélagos) figuran especies típicas de ambientes forestales (Lisón et al., 2005). La comunidad de pequeños pájaros, compuestas por carboneros, herrerillos, pinzones, piquituertos, mitos, agateadores, currucas y otras especies, es también muy diversa. No obstante, el grupo de las rapaces forestales adquiere una mayor relevancia en el contexto regional, debido a la importancia de sus poblaciones. El ratonero, el aguililla calzada, la culebrera europea (FIGURA 1), el azor y el gavilán son las principales especies que componen este grupo. En la alta montaña, caracterizada por grandes roquedos y zonas de cumbre donde la vegetación arbórea es sustituida por pastizales y matorrales, campean especies emblemáticas como la cabra montés y el águila real (FIGURA 10), pero también es el hábitat de muchos invertebrados singulares (FIGURA 11). Además del águila real, en los roquedos nidifican otras muchas aves, como el buitre leonado, el halcón peregrino, el búho real, el cárabo, el avión roquero, el roquero solitario, el cuervo, la chova piquirroja y la paloma zurita, muchas de las cuales son especies raras o amenazadas. El arrui o muflón del Atlas, una especie norte- africana introducida en Sierra Espuña con fines cinegéticos, y en proceso expansivo por el sureste ibérico, se ha convertido también en un elemento faunístico característico de estos am- bientes de montaña. FIGURA 12. Ochthebius glaber ES EL NOMBRE CIENTÍFICO DE UN DIMINUTO ESCARABAJO ACUÁTICO ENDÉMICO DEL SUR Y SURESTE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA. SE TRATA DE UNA ESPECIE MUY RARA Y AMENAZADA QUE HABITA EN MEDIOS ACUÁTICOS CONTINENTALES CON UNA ELEVADA SALINIDAD. DIBUJO: P. ABELLÁN Y A. MILLÁN. FIGURA 12. Ochthebius glaber ES EL NOMBRE CIENTÍFICO DE UN DIMINUTO ESCARABAJO ACUÁTICO ENDÉMICO DEL SUR Y SURESTE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA. SE TRATA DE UNA ESPECIE MUY RARA Y AMENAZADA QUE HABITA EN MEDIOS ACUÁTICOS CONTINENTALES CON UNA ELEVADA SALINIDAD. DIBUJO: P. ABELLÁN Y A. MILLÁN. Ríos, embalses y ramblas En regiones de condiciones áridas o semiáridas, los cuerpos de agua constituyen elementos de gran singularidad en el paisaje. Los escasos cursos de agua que surcan la geografía regional cuentan con una fauna variada y relativamente rica en especies. No obstante, sólo en los cursos altos del río Segura y sus afluentes se mantiene todavía la calidad ambiental necesaria para acoger una comunidad faunística compleja (Sánchez y Esteve, 2000). En estos ecosistemas fluviales destaca la riqueza biológica de insectos y peces (FIGURA 3), pero también están presentes algunas especies de vertebrados representativas, como el galápago leproso, el martín pescador, la rata de agua y la nutria paleártica (CUADRO 2). La comunidad de invertebrados de los cursos de agua murcianos está compuesta por grupos muy diversos: gusanos, crustáceos, moluscos, efímeras, moscas de las piedras, libélulas, etc. Pero quizá el grupo de mayor interés sea el de los escarabajos acuáticos (Sánchez Fernández et al., 2003), destacando las especies características de ramblas de aguas hipersalinas, entre las que se encuentran varios endemismos de gran importancia ecológica (FIGURA 12). FIGURA 14. UN LAGARTO OCELADO (Lacerta lepida) SE CALIENTA AL SOL EN UNA DE LAS NUMEROSAS RAMBLAS QUE SURCAN LA GEOGRAFÍA MURCIANA. LAS RAMBLAS CONSTITUYEN UNO DE LOS ECOSISTEMAS MÁS REPRESENTATIVOS DEL SURESTE ÁRIDO Y SEMIÁRIDO DE LA PENÍNSULA IBÉRICA, ALBERGANDO COMUNIDADES FAUNÍSTICAS DE GRAN INTERÉS ECOLÓGICO. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. FIGURA 14. UN LAGARTO OCELADO (Lacerta lepida) SE CALIENTA AL SOL EN UNA DE LAS NUMEROSAS RAMBLAS QUE SURCAN LA GEOGRAFÍA MURCIANA. LAS RAMBLAS CONSTITUYEN UNO DE LOS ECOSISTEMAS MÁS REPRESENTATIVOS DEL SURESTE ÁRIDO Y SEMIÁRIDO DE LA PENÍNSULA IBÉRICA, ALBERGANDO COMUNIDADES FAUNÍSTICAS DE GRAN INTERÉS ECOLÓGICO. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. FIGURA 15. LA ALONDRA RICOTÍ O ALONDRA DE DUPONT (Chersophilus duponti), ES UNA RARA ESPECIE DE DISTRIBUCIÓN IBÉRICA Y NORTEAFRICANA, CARACTERÍSTICA DE MATORRALES ESTEPARIOS. SÓLO ESTÁ PRESENTE EN UNAS POCAS LOCALIDADES DEL TERRITORIO REGIONAL (PRINCIPALMENTE ESPARTALES). NO TOLERA LA TRANSFORMACIÓN DE SU HÁBITAT NATURAL (CULTIVOS, REPOBLACIONES), CIRCUNSTANCIA QUE LA HA SITUADO AL BORDE DE LA EXTINCIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. FIGURA 15. LA ALONDRA RICOTÍ O ALONDRA DE DUPONT (Chersophilus duponti), ES UNA RARA ESPECIE DE DISTRIBUCIÓN IBÉRICA Y NORTEAFRICANA, CARACTERÍSTICA DE MATORRALES ESTEPARIOS. SÓLO ESTÁ PRESENTE EN UNAS POCAS LOCALIDADES DEL TERRITORIO REGIONAL (PRINCIPALMENTE ESPARTALES). NO TOLERA LA TRANSFORMACIÓN DE SU HÁBITAT NATURAL (CULTIVOS, REPOBLACIONES), CIRCUNSTANCIA QUE LA HA SITUADO AL BORDE DE LA EXTINCIÓN EN LA REGIÓN DE MURCIA. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. FIGURA 13. EL MARTINETE COMÚN (Nycticorax nycticorax) ES UNA CURIOSA GARZA DE PEQUEÑO TAMAÑO Y HÁBITOS CREPUSCULARES Y NOCTURNOS, CARACTERÍSTICA DE RIBERAS CON ABUNDANTE VEGETACIÓN NATURAL. EN LA REGIÓN DE MURCIA TIENE UNA DISTRIBUCIÓN MUY RESTRINGIDA, CON MUY POCAS PAREJAS REPRODUCTORAS, POR LO QUE ESTÁ CONSIDERADA EN PELIGRO DE EXTINCIÓN. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. FIGURA 16. AL LLEGAR LA PRIMAVERA EN LOS SALADARES DEL GUADALENTÍN, LOS MACHOS DE SISÓN (Tetrax tetrax) EMITEN SUS RECLAMOS DE CELO AL AMANECER. EL SISÓN ES UN AVE ESTEPARIA MUY AMENAZADA POR LA TRANSFORMACIÓN Y FRAGMENTACIÓN DE SU HÁBITAT. EN LA REGIÓN DE MURCIA ESTÁ CONSIDERADA EN PELIGRO CRÍTICO DE EXTINCIÓN. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. FIGURA 16. AL LLEGAR LA PRIMAVERA EN LOS SALADARES DEL GUADALENTÍN, LOS MACHOS DE SISÓN (Tetrax tetrax) EMITEN SUS RECLAMOS DE CELO AL AMANECER. EL SISÓN ES UN AVE ESTEPARIA MUY AMENAZADA POR LA TRANSFORMACIÓN Y FRAGMENTACIÓN DE SU HÁBITAT. EN LA REGIÓN DE MURCIA ESTÁ CONSIDERADA EN PELIGRO CRÍTICO DE EXTINCIÓN. FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. Ambientes esteparios y cultivos de secano Las zonas llanas que se extienden entre sistemas montañosos han sido durante milenios objeto de un importante aprovechamiento humano, que ha transformado gran parte de la cubierta vegetal original. Entre los paisajes esteparios de la Región se incluyen las áreas de saladares, los espartales y tomillares, y los cultivos tradicionales de secano (Sánchez y Esteve, 2000). Estos tres tipos principales de ambientes esteparios comparten en gran medida una fauna de características muy singulares. La agricultura tradicional, generalmente respetuosa con el medio ambiente, favoreció la adaptación de muchas especies animales a estos ecosistemas agrarios, pero la intensificación de las explotaciones y las transformaciones de los sistemas de cultivo constituyen ahora una grave amenaza para la mayoría de estas especies, muchas de las cuales figuran entre las de mayor riesgo de extinción de la fauna regional. Sin olvidar algunos invertebrados emblemáticos de estos ambientes (como el escarabajo Megacephala euphratica, muy característico de los saladares; Serrano, 2000), los elementos faunísticos más representativos son, sin duda, las aves esteparias: terrera marismeña, alondra ricotí (FIGURA 15), avutarda, sisón (FIGURA 16), ganga ortega, cernícalo primilla (FIGURA 17) y aguilucho cenizo. Este último puede considerarse virtualmente extinguido como reproductor en la Región de Murcia (Robledano et al., 2006). Finalmente, también es importante señalar la importancia de estos ecosistemas esteparios para las principales especies cinegéticas (conejo liebre y perdiz roja) FIGURA 17. EL CERNÍCALO PRIMILLA (Falco naumanni) ES UN PEQUEÑO HALCÓN COLONIAL CARACTERÍSTICO DE PAISAJES AGRARIOS. EN LA REGIÓN DE MURCIA SU DISTRIBUCIÓN ESTÁ RESTRINGIDA A UNAS POCAS LOCALIDADES, ANIDANDO PRINCIPALMENTE EN CASAS RURALES ABANDONADAS. EN LA MITAD OCCIDENTAL DE LA PENÍNSULA HABITA TAMBIÉN EN PUEBLOS Y CIUDADES, DONDE SUELE INSTALAR SUS COLONIAS EN EDIFICIOS HISTÓRICOS. LA ÚLTIMA COLONIA URBANA EN LA REGIÓN DE MURCIA SE LOCALIZABA EN YECLA, DE DONDE DESAPARECIÓ A FINALES DE LOS AÑOS 70 (VILLALBA ET AL., 2000). FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. FIGURA 17. EL CERNÍCALO PRIMILLA (Falco naumanni) ES UN PEQUEÑO HALCÓN COLONIAL CARACTERÍSTICO DE PAISAJES AGRARIOS. EN LA REGIÓN DE MURCIA SU DISTRIBUCIÓN ESTÁ RESTRINGIDA A UNAS POCAS LOCALIDADES, ANIDANDO PRINCIPALMENTE EN CASAS RURALES ABANDONADAS. EN LA MITAD OCCIDENTAL DE LA PENÍNSULA HABITA TAMBIÉN EN PUEBLOS Y CIUDADES, DONDE SUELE INSTALAR SUS COLONIAS EN EDIFICIOS HISTÓRICOS. LA ÚLTIMA COLONIA URBANA EN LA REGIÓN DE MURCIA SE LOCALIZABA EN YECLA, DE DONDE DESAPARECIÓ A FINALES DE LOS AÑOS 70 (VILLALBA ET AL., 2000). FOTO: C. GONZÁLEZ REVELLES. Por otra parte, en los cuerpos de agua continentales de la Región se han encontrado cerca de 20 especies de peces (Torralva et al., 2006), aunque muchas de ellas han sido introducidas por el hombre. La comunidad de aves adquiere gran relevancia en los embalses, donde suelen invernar con regularidad cormoranes grandes, zampullines cuellinegros y varias especies de patos (incluida la malvasía cabeciblanca), y donde se reproducen somormujos lavancos, zampullines comunes, fochas, gallinetas y ánades azulones. También en algunos de estos embalses, en los tarayales que se forman en las colas y riberas, se localizan interesantes colonias reproductoras, en las que anidan distintas especies de garzas (FIGURA 13). Las ramblas (cauces que albergan cursos de agua generalmente temporales) constituyen uno de los tipos de ecosistemas más representativos de los ambientes áridos y semiáridos del sureste ibérico (Gómez et al., 2005). En ellas, la comunidad faunística no estrictamente ligada al medio acuático adquiere un mayor protagonismo, apareciendo un gran número de especies terrestres. Aquí destacan las aves que anidan en los taludes terrosos: cernícalo vulgar, grajilla, gorrión chillón, lechuza común, abejaruco y carraca (FIGURA 3), pero también es muy variada la comunidad de reptiles (FIGURA 14). Los escasos cursos de agua que surcan la geografía regional cuentan con una fauna variada y relativamente rica en especies.

domingo, 24 de noviembre de 2013


http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U10/01.htm

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es//lc007_oa03_es/index.html

http://www.e-vocacion.es/files/html/189644/recursos/U03/recursos/conosin/ar_magiaenellenguaje01/es_carcasa.html

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U07/02.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U07/01.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U09/01.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U08/01.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U07/01.htm

martes, 19 de noviembre de 2013

Determinantes y pronombres numerales e indefinidos

http://www.vicentellop.com/gramatica/pronombres/formasindef.html
http://conteni2.educarex.es/mats/80438/contenido/

Aquí tenéis todos estos enlaces para reforzar lo relacionado con las palabras derivadas.

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=680&IdTipoJuego=8
http://nuestroblogde5primaria.files.wordpress.com/2011/02/clasifica-las-palabras.jpg?w=600&h=453
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U06/01.htm
http://miclaseenlanube.files.wordpress.com/2011/02/palabras-con-y-sin-prefijo.jpg?w=470&h=347
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U07/01.htm
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es//lc007_oa02_es/index.html
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/Lengua/U06/0601.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U06/01.htm

lunes, 18 de noviembre de 2013

Las palabras derivadas son aquellas que derivan de una palabra primitiva. Y las palabras primitivas son las que no proceden de otra palabra pero de estas derivan otras palabras. 100 ejemplos de palabras derivadas de palabras primitivas: Acción = Accionar, Accionado, Accionaste. Aceite = Aceitado, aceitera, aceitando, aceitaremos. Abuso = Abusador, abusivo, abusadores. Abuelo = Abuelito, abuelita, abuelastro, Abuelastra. Acecho = Acechar, Acechanza Acoso = Acosar, Acosador, Acosadora, Acosándote. Acróbata = Acrobacia, Acróbatas Acuñar = Acuñado, Acuñada, Acuñación Acuse = Acusación, Acusador, Acusadora, Acusadores Adorar = Adorable, Adoración, Adoratorio Acceso = Accesorio, Accesible, Accesorio Adoquín = Adoquinar Adoquinado, Adoquinarle. Afecto = Afectivo, Afectiva, Afectuoso, afectividad. Aire = Airado, Airear, Aireadle. Ala = Aletear, Aleteamos, Aletearemos Alcohol = Alcohólico, Alcoholismo Alegre = Alegría, Alégrense, Alegrado Alto = Altura, Alta, Alteza, Altisimo. Burro = burrada, burrero Bestia = Bestial, Bestiales Bosque = Emboscar, Emboscado Bloque = Bloquear, Bloqueado, Bloqueador. Bordo = Bordear, bordeado, bordeadle Bote = Botella, Botecillo, botecito, botellón Box = Boxeo, Boxeador, Boxeadores, Boxístico Boca = Boquiflojo, bocazas, bocota, boquita, boquilla Burla = Burladero, burlón, bulones, burladero burlita Buscar = Búsqueda, Buscando, buscadores, buscándole. Caño = cañuela, cañería Cámara = camarógrafo, camarógrafa Coche = Cochero, cochecito, chesote Caja = encajar, cajuela, cajón Cadena = encadenar, encadenado, encadenarle Cristal = cristalería, cristalero Célula = Celular, Celulitis Cerca = Cercar, Cercadores, Cercando, Cercarles Cera = Ceroso, Encerar, Encerado Cifra = Cifrado, Cifrar, cifrando Ciencia = Científico Cierra = Cerrar, cerrado, cerraremos, cerrarías Cigarro = Cigarrera, cigarrero, Cigarrillo, Cinto = Cinturón, Cintura, Cintillo Claro = Clarividente, clarificante, claridad Clavo = Clavar, clavando, clavadura, clavija Cobra = Cobrar, cobranza, Cobrador Cobre = Cobrizo, Cobrero, cabreado Codo = Codera, codito, codazo Compañero = Compañera, compañerismo Delgado = Delgadito, Delgadez Delicado = Delicadeza, Delicadito. Desayuno = Desayunar, Desayunado, Desayunemos Deuda = Deudor Diablo = Diabólico, Diabólica, Diabluras Dibujo = Dibujante, Dibujar Difuso = Difusión, difundido, Difundamos Dinamita = Dinamitar, Dinamitación, Dinamitemos Disfraz = Disfrazarte, Disfrazarse, Disfrazado Eléctrico = Electricidad, Electromagnético Encanto = Encantador, Encantado, Encantarle Engaño = Engañado, Engañarle, Engañador Frasco = Enfrascar, Enfrascado, Enfrascadle Fácil = Facilidad, Facilidades Humo = Aumar, ahumadero Lodo = enlodar Losa = enlosar Pirata = piratería, piratear Puño = empuñar Pelo = pelusa, pelambre Pensar = pensamiento, pensador, pensante Pasar = pasador, pasadero, pasante Queso = Quesadilla, Quesillo, Quesera. Respirar = respiratorio Seda = cedazo, sedal. Satán = Satánico, satanizó, satanizar, Satanás. Sortija = ensortijar Tecla = teclado, Tinta = tintero, tintillo, tinterillo Trenza = trenzado Timón = Timonel, Timonero Tiempo = temporal Vidrio = Vitral, Vidriero, Vidriería Vela = veladora, velación, velorio. Lanza = Lanzamiento, Lanzador, Lanzado Chapa = enchapar Niño = aniñar, niñerías, niñeras Llave = Llavero Leche = lechería, lechera, lechón, Gorro = gorrito, gorrón, gorrero, gorros. Filo = Filudo, Filoso. Sueño = solar, soñado, soñaría Ojo = ojera, ojeada, Matar = matadero Grito = gritar, gritadera, gritón Beso = besar, besado, besada Fecha = fechador, fechado Sangre = sangriento, sangría Dinero = adinerar, adinerado Oscilar = oscilatorio, oscilando Nube = nubloso Náusea = nauseabundo Zapato = zapatero, zapatear, Zapatilla. URL del artículo: http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/2053-ejemplo_de_palabras_derivadas.html Leer completo: Ejemplo de Palabras derivadas

https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&ved=0CDQQFjAB&url=http%3A%2F%2Froble.pntic.mec.es%2Fmsanto1%2Flengua%2F-derivad.htm&ei=ezuKUtrmNKG57AaljoDYDg&usg=AFQjCNFP_fjUiN7kFzDG8E6mhWp4Bh_Xiw

sábado, 9 de noviembre de 2013

RIMAS


Poesías sobre Otoño 

-Antonio Machado
-Federico García Lorca
-Miguel Hernández
-Juan Ramón Jiménez
Gloria Fuertes.
Necesito una que hable del Otoño,De las hojas, Características del Otoño.


Amanecer de otoño,de Antonio Machado:
Una larga carretera
entre grises peñascales,
y alguna humilde pradera
donde pacen negros toros. Zarzas, malezas,jarales.

Está la tierra mojada
por las gotas del rocío,
y la alameda dorada,
hacia la curva del río.
Tras los montes de violeta
quebrado el primer albor:
a la espalda la escopeta,
entre sus galgos agudos, caminando un cazador.

Federico García Lorca: ritmo de otoño
Amargura dorada en el paisaje.
El corazón escucha.

En la tristeza húmeda el viento dijo:
Yo soy todo de estrellas derretidas,
sangre del infinito.
Con mi roce descubro los colores
de los fondos dormidos.
Voy herido de místicas miradas,
yo llevo los suspiros
en burbujas de sangre invisibles
hacia el sereno triunfo
del amor inmortal lleno de Noche.
Me conocen los niños,
y me cuajo en tristezas.
Sobre cuentos de reinas y castillos,
soy copa de luz. Soy incensario
de cantos desprendidos
que cayeron envueltos en azules
transparencias de ritmo.
En mi alma perdiéronse solemnes
carne y alma de Cristo,
y finjo la tristeza de la tarde
melancólico y frío.
El bosque innumerable.

Llevo las carabelas de los sueños
a lo desconocido.
Y tengo la amargura solitaria
de no saber mi fin ni mi destino.

Las palabras del viento eran suaves
con hondura de lirios.
Mi corazón durmiose en la tristeza
del crepúsculo.

Sobre la parda tierra de la estepa
los gusanos dijeron sus delirios.

Soportamos tristezas
al borde del camino.
Sabemos de las flores de los bosques,
del canto monocorde de los grillos,
de la lira sin cuerdas que pulsamos,
del oculto sendero que seguimos.
Nuestro ideal no llega a las estrellas,
es sereno, sencillo:
quisiéramos hacer miel, como abejas,
o tener dulce voz o fuerte grito,
o fácil caminar sobre las hierbas,
o senos donde mamen nuestros hijos.

Dichosos los que nacen mariposas
o tienen luz de luna en su vestido.
¡Dichosos los que cortan la rosa
y recogen el trigo!
¡Dichosos los que dudan de la muerte
teniendo Paraíso,
y el aire que recorre lo que quiere
seguro de infinito!
Dichosos los gloriosos y los fuertes,
los que jamás fueron compadecidos,
los que bendijo y sonrió triunfante
el hermano Francisco.
Pasamos mucha pena
cruzando los caminos.
Quisiéramos saber lo que nos hablan
los álamos del río.

Y en la muda tristeza de la tarde
respondioles el polvo del camino:
Dichosos, ¡oh gusanos!, que tenéis
justa conciencia de vosotros mismos,
y formas y pasiones,
y hogares encendidos.
Yo en el sol me disuelvo
siguiendo al peregrino,
y cuando pienso ya en la luz quedarme,
caigo al suelo dormido.

Los gusanos lloraron, y los árboles,
moviendo sus cabezas pensativos,
dijeron: El azul es imposible.
Creíamos alcanzarlo cuando niños,
y quisiéramos ser como las águilas
ahora que estamos por el rayo heridos.
De las águilas es todo el azul.
Y el águila a lo lejos:
¡No, no es mío!
Porque el azul lo tienen las estrellas
entre sus claros brillos.
Las estrellas: Tampoco lo tenemos:
está entre nosotras escondido.
Y la negra distancia: El azul
lo tiene la esperanza en su recinto.
Y la esperanza dice quedamente
desde el reino sombrío:
Vosotros me inventasteis corazones,
Y el corazón:
¡Dios mío!

El otoño ha dejado ya sin hojas
los álamos del río.

El agua ha adormecido en plata vieja
al polvo del camino.
Los gusanos se hunden soñolientos
en sus hogares fríos.
El águila se pierde en la montaña;
el viento dice: Soy eterno ritmo.
Se oyen las nanas a las cunas pobres,
y el llanto del rebaño en el aprisco.

La mojada tristeza del paisaje
enseña como un lirio
las arrugas severas que dejaron
los ojos pensadores de los siglos.

Y mientras que descansan las estrellas
sobre el azul dormido,
mi corazón ve su ideal lejano
y pregunta:
¡Dios mío!
Pero, Dios mío, ¿a quién?
¿Quién es Dios mío?
¿Por qué nuestra esperanza se adormece
y sentimos el fracaso lírico
y los ojos se cierran comprendiendo
todo el azul?

Sobre el paisaje viejo y el hogar humeante
quiero lanzar mi grito,
sollozando de mí como el gusano
deplora su destino.
Pidiendo lo del hombre, Amor inmenso
y azul como los álamos del río.
Azul de corazones y de fuerza,
el azul de mí mismo,
que me ponga en las manos la gran llave
que fuerce al infinito.
Sin terror y sin miedo ante la muerte,
escarchado de amor y de lirismo,
aunque me hiera el rayo como al árbol
y me quede sin hojas y sin grito.

Ahora tengo en la frente rosas blancas
y la copa rebosando vino.




  • Esparce octubre, al blando movimiento
    del sur, las hojas áureas y las rojas,
    y, en la caída clara de sus hojas,
    se lleva al infinito el pensamiento.

    Qué noble paz en este alejamiento
    de todo; oh prado bello que deshojas
    tus flores; oh agua fría ya, que mojas
    con tu cristal estremecido el viento!

    ¡Encantamiento de oro! Cárcel pura,
    en que el cuerpo, hecho alma, se enternece,
    echado en el verdor de una colina!

    En una decadencia de hermosura,
    la vida se desnuda, y resplandece
    la excelsitud de su verdad divina.

    JUAN RAMÓN GIMENEZ



  • - Antonio Machado:
    AMANECER DE OTOÑO.
    Una larga carretera
    entre grises peñascales,
    y alguna humilde pradera
    donde pacen negros toros.
    Zarzas, malezas,jarales.
    Está la tierra mojada
    por las gotas del rocío,
    y la alameda dorada,
    hacia la curva del río.
    Tras los montes de violeta
    quebrado el primer albor:
    a la espalda la escopeta,
    entre sus galgos agudos,
    caminando un cazador.

    - Federico García Lorca:
    CANCIÓN OTOÑAL.
    Hoy siento en el corazón
    un vago temblor de estrellas,
    pero mi senda se pierde
    en el alma de la niebla.
    La luz me troncha las alas
    y el dolor de mi tristeza
    va mojando los recuerdos
    en la fuente de la idea.

    Todas las rosas son blancas,
    tan blancas como mi pena,
    y no son las rosas blancas,
    que ha nevado sobre ellas.
    Antes tuvieron el iris.
    También sobre el alma nieva.
    La nieve del alma tiene
    copos de besos y escenas
    que se hundieron en la sombra
    o en la luz del que las piensa.

    La nieve cae de las rosas,
    pero la del alma queda,
    y la garra de los años
    hace un sudario con ellas.

    ¿Se deshelará la nieve
    cuando la muerte nos lleva?
    ¿O después habrá otra nieve
    y otras rosas más perfectas?
    ¿Será la paz con nosotros
    como Cristo nos enseña?
    ¿O nunca será posible
    la solución del problema?

    ¿Y si el amor nos engaña?
    ¿Quién la vida nos alienta
    si el crepúsculo nos hunde
    en la verdadera ciencia
    del Bien que quizá no exista,
    y del Mal que late cerca?

    ¿Si la esperanza se apaga
    y la Babel se comienza,
    qué antorcha iluminará
    los caminos en la Tierra?

    ¿Si el azul es un ensueño,
    qué será de la inocencia?
    ¿Qué será del corazón
    si el Amor no tiene flechas?

    ¿Y si la muerte es la muerte,
    qué será de los poetas
    y de las cosas dormidas
    que ya nadie las recuerda?
    ¡Oh sol de las esperanzas!
    ¡Agua clara! ¡Luna nueva!
    ¡Corazones de los niños!
    ¡Almas rudas de las piedras!
    Hoy siento en el corazón
    un vago temblor de estrellas
    y todas las rosas son
    tan blancas como mi pena.

    - Miguel Hernández.
    OTRO OTOÑO TRISTE.
    Ya el otoño frunce su tul
    de hojarasca sobre el suelo,
    y en vuelo repentino,
    la noche atropella la luz.

    Todo es crepúsculo,
    señoreando en mi corazón.
    Hoy no queda en el cielo
    ni un remanso de azul.

    Que pena de día sin sol.
    Que melancolía de luna
    tan pálida y sola,
    ay que frío y ay que dolor.

    ¿Dónde quedó el calor
    del tiempo pasado,
    la fuerza y la juventud
    que aún siento latir?

    Se fue quizás con los días cálidos,
    de los momentos que a tu lado viví.
    Y así esperando tu regreso,
    otro otoño triste ha llegado sin tí.

    - Juan Ramón Jiménez.
    IDA DE OTOÑO.
    Por un camino de oro van los mirlos... ¿Adónde?
    Por un camino de oro van las rosas... ¿Adónde?
    Por un camino de oro voy...
    ¿Adónde, otoño? ¿Adónde, pájaros y flores?

    (Te pongo aquí otro poema de Juan Ramón Jiménez).
    OTOÑO.
    Esparce octubre, al blando movimiento
    del sur, las hojas áureas y las rojas,
    y, en la caída clara de sus hojas,
    se lleva al infinito el pensamiento.

    Qué noble paz en este alejamiento
    de todo; oh prado bello que deshojas
    tus flores; oh agua fría ya, que mojas
    con tu cristal estremecido el viento!

    ¡Encantamiento de oro! Cárcel pura,
    en que el cuerpo, hecho alma, se enternece,
    echado en el verdor de una colina!

    En una decadencia de hermosura,
    la vida se desnuda, y resplandece
    la excelsitud de su verdad divina.

    - Gloria Fuertes.
    OTOÑO LLEGÓ.
    Otoño llegó, marrón y amarillo.
    Otoño llegó y hojas secas escampó.
    El viento de otoño sopla soplará,
    con las hojas secas me dejan jugar.

    QUE LLUEVA YA.
    Gallinas y pollitos,
    que se vayan a dormir.
    ¡Que llueva por el monte!
    ¡Que llueva por aquí!
    Ya está lloviendo...
    y las nubes huyendo
    y la bruja en camisa.
    ¡Ay, qué risa, tía Luisa!